تعتبــر كان واخواتها من الافعــال الناسخة المهمة في اللغة العربية.. وهي افعــال تدخل على الجملة الاسمية فتغير حكم المبتدا والخبــر.. حيث ترفع المبتدا ويسمى اسمها.. وتنصب الخبــر ويسمى خبــرها.. وتساعد هذه الافعــال على توضيح الزمن او الحالة او الاستمرار او التحول في الجملة.. ولذلـك تستعمل بكثرة في الـكتابة والـكلام لما تضيفه من مـعــان دقيقة ومفيدة
ومن اشهر كان واخواتها.. كان.. اصبح.. امسى.. اضحى.. ظل.. بات.. صار.. ليس.. مازال.. ما بــرح.. ما انفك.. ما فتئ.. وما دام.. ولـكل فعل من هذه الافعــال مـعنى خاص يميزه عن غيره.. فالفعل كان يدل غالبا على حدوث شيء في الزمن الماضي.. مثل.. كان الجو جميلا.. اما صار فيدل على التحول والتغير.. مثل.. صار الماء ثلجا.. بينما يدل اصبح على حدوث الامر في وقت الصباح.. مثل.. اصبح التلميذ نشيطا.. ويدل امسى على المساء.. ويدل ظل على الاستمرار في النهار.. ويدل بات على وقوع الحدث في الليل
وعندما تدخل كان او احدى اخواتها على الجملة الاسمية يبقى الاسم مرفوعــا لـكنه يسمى اسم كان.. بينما يصبح الخبــر منصُــوبا ويسمى خبــر كان.. فنقول.. كان الطالب مجتهدا.. فكلمة الطالب اسم كان مرفوع.. وكلمة مجتهدا خبــر كان منصُــوب.. وكذلـك في جملة.. اصبحت السماء صافية.. فالسماء اسم اصبح مرفوع.. وصافية خبــرها منصُــوب
وتنقسم اخبار كان واخواتها الى عدة انواع.. فقد يكون الخبــر كلمة مفردة مثل.. كان الطفل سعيدا.. وقد يكون جملة فعلية مثل.. كان التلميذ يكتب واجبه.. وقد يكون جملة اسمية مثل.. كان الجو هو الافضل.. كما قد ياتي الخبــر شبه جملة مثل.. كان الـكتاب فوق الطاولة
وتفيد بعض اخوات كان مـعنى النفي مثل ليس.. فنقول.. ليس الـكسل مفيدا.. حيث تدل على نفي الصفة عن الاسم.. بينما تفيد الافعــال مثل مازال وما بــرح وما انفك الاستمرار.. فنقول.. مازال العــامل نشيطا.. اي انه مستمر في نشاطه ولم يتوقف
وتظهر اهمية كان واخواتها في جعل الـكلام اكثر دقة ووضوحا.. فهي تساعد على التعبير عن الزمن والحالة والتغير والاستمرار بطريقة سليمة.. كما ان فهم هذه القاعدة يساعد التلميذ على كتابة الجمل بشكل صحيح واستعمال الاعراب بطريقة دقيقة.. ولذلـك يحرص المـعلمون على تدريب التلاميذ على استخراج اسم كان وخبــرها والتفريق بين انواع اخواتها واستعمالها في جمل مفيدة
وفي النهاية يمكن القول ان كان واخواتها من القواعد الاساسية في النحو العربي.. ولا يمكن للمتعلم ان يتقن اللغة العربية دون فهمها جيدا.. لانها تدخل في كثير من النصُــوص والجمل اليومية.. وتساعد على جعل الاسلوب اكثر جمالا وتنظيما ووضوحا في التعبير
